第A3版:教育·综合

疫情期间停课不停学,网络直播课程成为阜城不少家庭的选择,部分学校甚至为毕业班学生特地开设了空中课堂,以此保证学生学习不掉队——

@ 同学们 上课了


  本报记者 王雪洁/文 穆可亮/摄

  “还有100多天就要高考了,现在是疫情防控非常时期,学校延期开学,小孩自己在家看书,我们当家长的又帮不上忙,只能干着急……这下好了,学校及时推出了空中课堂。有老师讲课,我们家长也放心多了。”近日,市民陈女士得知孩子所在的阜阳一中开启空中课堂后,总算吃下了定心丸。
  据了解,日前,我市发布《阜阳市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急指挥部通告(第8号)》,要求市内各级各类学校(高校、中小学、中职学校、技工院校、幼儿园、托儿所等)延期至2月17日之后开学。之后,根据疫情发展情况,经省政府同意,全省各级各类学校2月底前不开学。学校不得组织学生返校,不得组织任何形式的线下集中教学活动和集体活动。如此一来,学生不能去学校上课,学校和家长都担心孩子们的学业会受影响,网络直播课程成为他们的选择,部分学校甚至为高三学生特地开设了空中课堂,以此保证学习不掉队。

  空中课堂保障学习效率

  “《精卫词》,这首诗是王建所做,咏赞了精卫填海的诚意,坚忍不拔的壮志,奋斗到底的毅力……”2月2日,阜阳一中教师唐晓泉在讲台上认真讲课,与以往不同的是,台下并没有一名学生,只有一台摄影机,记录传播着课程内容,而高三学子们就坐在家中,认真记着笔记,不时在微信群中互动,提出问题,教师在线时给予回答。
  这是阜阳一中为高三学子特地准备的空中课堂,自2月2日起,阜阳一中正式开展分层次空中课堂教学,从高三年级教学队伍中遴选出优秀教师组成空中课堂教学小分队,按照课表到学校专门的授课教室授课。“空中课堂每天三至四节正课,每节课80分钟,课前由各班班主任通过微信群将所需资料或课件传送给学生,由此保证学生停课期间的学习效果。”据介绍,这样的空中课堂既是应急之举,也是互联网发展背景下大规模授课的有益探索。
  记者了解到,除了空中课堂,阜阳一中还利用网络推出了网络答疑、微信打卡、微电家访等活动,自放假之日起,阜阳一中高三年级全体教师就全日在线,通过微信、QQ等网络社交软件对学生学习过程中遇到的问题及时进行解答,做到“一对一”线上有效辅导。同时,利用微信后台小程序、微信群、QQ群等相关功能,实时监督学生作业完成情况和每日学习情况,取得良好效果。
  对于其他年级的中小学生来说,正常上课更是一种需求。日前,颍东区教育部门发布了“颍东区直播课堂”开课情况,从2月9日开始,颍东区东盛路小学、袁寨中心学校、阜阳市铁二处小学、阜阳市第十一中学等9家中小学,作为在线直播课堂管理员,在网络上直播授课。

  学生家长点赞

  连日来,无论是网络课堂,还是我市各中小学为学生推出的全年级、各学科免费直播课和自学课,学生们反应不一,家长们则纷纷点赞。
  “疫情防控期间,不出门就是对这项工作的最大支持。但是孩子们不上学,我们也比较担心,生怕他把学业落下了。”家住华诗雅地小区的市民张娟,自大年初一开始就减少外出,一家人安安心心在家守着。然而,看到阜阳市发布的第八号通告,张娟有些着急了——家里儿子正在读高二,正是学业紧张的关键时期,延迟开学让孩子更加放松,如何让孩子绷紧这根弦,是张娟一直头疼的事情。学校网络直播课程的推出,让张娟松了一口气。
  线下课程转移到线上,学生心情不一,但是对于老师而言,则更多的是希望孩子们能够学到很多。“孩子们通过线上课堂的学习,提前了解课本知识,其实是一件好事,但还应注意与学生的沟通,不要使线上课堂变成空话。”一位资深教师告诉记者,空中课堂上线需要全面准备,并且要加强学生管理,提高学生的学习主动性,加强家校之间的沟通联合,这样才能更好发挥线上课程的作用。