学校 创造良好学习环境
本报记者 尚原野/文 穆可亮/摄
疫情防控期间，如何为考生创造良好的学习环境，是每所学校当前最重要的一件事。6月12日，记者走进阜阳三中新校区，近距离观察校方备战高考情况。
努力复习追梦梦想
阜阳三中新校区现有25个高三班，其中理科班15个。作为一所寄宿制学校，疫情期间的校园管理工作尤为重要。
当天，记者通过值班保安与分管校长取得联系，并经过测温、登记之后进入校园。
在1号教学楼3楼最东侧的高三（8）班教室，记者见到了来自颍州区王店镇的赵金。
赵金的座位紧挨着讲桌，这里是全班距离讲台最近的地方。“我喜欢坐在这个地方，平时上课不容易犯困，老师讲的每句话我都能听清楚。”赵金身材高挑，活泼开朗，3年前以713分的成绩考入阜阳三中，分科时选择了理科。在前段时间的江南十校联考和皖北协作区联考中，总成绩分别为469分和509分，在班级排名比较靠前。这段时间，赵金正在全力以赴备战高考，一切可能存在的外界干扰都不会对他产生影响。
在教室北侧的墙壁上，有一块“驭梦八班·我们的目标大学”展板，上面有姓名、12模、13模、高考、我的目标大学、我的奋斗誓词6栏，赵金的12模排名是全校308、13模排名是300，高考目标是全校100名。“长城之上是无尽的星空，星空之下是不灭的守望。我一直都很喜欢这句话，考上安徽大学是我的理想。”赵金说。
珍惜时光认真复习
毛晓娜是高三（8）班的班主任，2008年毕业于淮北师范大学数学与应用数学专业。进入阜阳三中工作12年，现在的高三（8）班是她带的第4届毕业班。早上6:30进班看自习，晚上11:00晚自习放学回家，高三年级的班主任，每天都陪在学生身边。
“高三年级每周休息半天，班上的56个学生基本上都在争分夺秒地复习，很少有人回家。”毛晓娜说，越到最后，学生的压力越大，遇到学习、人际关系、情感方面的问题，他们都希望找信任的人倾诉，很多时候，班主任就扮演着倾听者的角色。前段时间，班里一个成绩不错的学生情绪出现较大波动，并主动找到她倾诉。原来，小姑娘担心另外一个成绩中等的好朋友可能考不上同一所大学，今后不能在一起学习，说着说着就泪如雨下。在毛晓娜的细心开导下，小姑娘终于整理好心情，重新投入紧张的复习中。
“在高考的压力面前，部分学生的情感需要在适当的环境下得到宣泄，其实说出来很快就没事了，最怕他们憋在心里。”毛晓娜的孩子今年5岁，平时由双方父母代为照顾，就是为了让她安心工作。毛晓娜说，希望班里的孩子都能顺利通过高考。
有的放矢胜券在握
在1号教学楼靠近南北走廊的地方，是阜阳三中第二届市级名师“夏炳文工作室”。2003年6月，夏炳文毕业于阜阳师范大学数学与应用数学专业，在阜阳三中工作了17个年头，有9年高三毕业班教学经验，现任高三年级组长。记者到来时，他正在批改2020届高三下学期冲刺高考“回头看”（十九）理科数学试卷。
2013年搬到新校区以后，阜阳三中的硬件设施得到了极大改善，每个教室都安装有空调。“这几年，我们主要从软件方面为考生创造良好的学习环境。”夏炳文介绍，4月7日高三年级学生返校，留给老师的课堂教学时间只有3个月，比往年少了两个月。为了避免可能出现的交叉感染，学校从返校复课开始取消家长送餐，食堂一、二、三层准备不同口味的套餐，减少学生的排队时间。全年级1290余名考生，走读生只有200多人，绝大部分学生的作息时间学校都可以掌握。
“7月7日、8日是周二、周三，我们每周的模拟考试都安排在周二周三两天，最后两次大模拟与红旗中学一起搞，目的就是让学生提前熟悉考场。”夏炳文说，电脑流水阅卷，学生只能看到得分，不知道错在哪里。为此，年级组要求每位任课老师每周至少一次手工阅卷，让学生在最后的冲刺期做到有的放矢。为了高考顺利，大家都在积极准备。
疫情防控期间，如何为考生创造良好的学习环境，是每所学校当前最重要的一件事。6月12日，记者走进阜阳三中新校区，近距离观察校方备战高考情况。
努力复习追梦梦想
阜阳三中新校区现有25个高三班，其中理科班15个。作为一所寄宿制学校，疫情期间的校园管理工作尤为重要。
当天，记者通过值班保安与分管校长取得联系，并经过测温、登记之后进入校园。
在1号教学楼3楼最东侧的高三（8）班教室，记者见到了来自颍州区王店镇的赵金。
赵金的座位紧挨着讲桌，这里是全班距离讲台最近的地方。“我喜欢坐在这个地方，平时上课不容易犯困，老师讲的每句话我都能听清楚。”赵金身材高挑，活泼开朗，3年前以713分的成绩考入阜阳三中，分科时选择了理科。在前段时间的江南十校联考和皖北协作区联考中，总成绩分别为469分和509分，在班级排名比较靠前。这段时间，赵金正在全力以赴备战高考，一切可能存在的外界干扰都不会对他产生影响。
在教室北侧的墙壁上，有一块“驭梦八班·我们的目标大学”展板，上面有姓名、12模、13模、高考、我的目标大学、我的奋斗誓词6栏，赵金的12模排名是全校308、13模排名是300，高考目标是全校100名。“长城之上是无尽的星空，星空之下是不灭的守望。我一直都很喜欢这句话，考上安徽大学是我的理想。”赵金说。
珍惜时光认真复习
毛晓娜是高三（8）班的班主任，2008年毕业于淮北师范大学数学与应用数学专业。进入阜阳三中工作12年，现在的高三（8）班是她带的第4届毕业班。早上6:30进班看自习，晚上11:00晚自习放学回家，高三年级的班主任，每天都陪在学生身边。
“高三年级每周休息半天，班上的56个学生基本上都在争分夺秒地复习，很少有人回家。”毛晓娜说，越到最后，学生的压力越大，遇到学习、人际关系、情感方面的问题，他们都希望找信任的人倾诉，很多时候，班主任就扮演着倾听者的角色。前段时间，班里一个成绩不错的学生情绪出现较大波动，并主动找到她倾诉。原来，小姑娘担心另外一个成绩中等的好朋友可能考不上同一所大学，今后不能在一起学习，说着说着就泪如雨下。在毛晓娜的细心开导下，小姑娘终于整理好心情，重新投入紧张的复习中。
“在高考的压力面前，部分学生的情感需要在适当的环境下得到宣泄，其实说出来很快就没事了，最怕他们憋在心里。”毛晓娜的孩子今年5岁，平时由双方父母代为照顾，就是为了让她安心工作。毛晓娜说，希望班里的孩子都能顺利通过高考。
有的放矢胜券在握
在1号教学楼靠近南北走廊的地方，是阜阳三中第二届市级名师“夏炳文工作室”。2003年6月，夏炳文毕业于阜阳师范大学数学与应用数学专业，在阜阳三中工作了17个年头，有9年高三毕业班教学经验，现任高三年级组长。记者到来时，他正在批改2020届高三下学期冲刺高考“回头看”（十九）理科数学试卷。
2013年搬到新校区以后，阜阳三中的硬件设施得到了极大改善，每个教室都安装有空调。“这几年，我们主要从软件方面为考生创造良好的学习环境。”夏炳文介绍，4月7日高三年级学生返校，留给老师的课堂教学时间只有3个月，比往年少了两个月。为了避免可能出现的交叉感染，学校从返校复课开始取消家长送餐，食堂一、二、三层准备不同口味的套餐，减少学生的排队时间。全年级1290余名考生，走读生只有200多人，绝大部分学生的作息时间学校都可以掌握。
“7月7日、8日是周二、周三，我们每周的模拟考试都安排在周二周三两天，最后两次大模拟与红旗中学一起搞，目的就是让学生提前熟悉考场。”夏炳文说，电脑流水阅卷，学生只能看到得分，不知道错在哪里。为此，年级组要求每位任课老师每周至少一次手工阅卷，让学生在最后的冲刺期做到有的放矢。为了高考顺利，大家都在积极准备。
