育才幼儿园 ：岁月如歌，匠心筑梦
十年，是一个跳动的数字，一首温婉的歌谣，一支神奇的画笔；时间是最忠实的记录者，也是最客观的见证者。
颍州学前教育砥砺奋进的征程中，阜阳市育才幼儿园从未缺席。乘着学前教育改革的东风，在园容园貌、师资队伍、办园理念、家园共育等多个方面，发生了令人惊喜的变化。
提升办园水平
育才幼儿园教师李兴兰仍记得十年前幼儿园的场景：教学楼没有具体设计规划，布局、装修形式陈旧，没有多余的特色教室、多功能室、教研办公室……
孩子们在教室里大多以集体教学为主。碰到大型活动，老师们就在操场上搭个简易舞台给孩子们表演，条件比较简陋。
现在的幼儿园，在课程游戏化精神的引领下，对户外游戏场地进行大改造，增设并优化了戏水区、玩沙区、玩土区、挑战路、休闲区等区域，孩子们在广阔的游戏场自由玩耍。
而电子多媒体教学设备的使用，也打破了以往的单一呆板教学。
电脑白板一体机、多媒体环绕音响，电钢琴等，在教学活动中取代了过去教师只拿卡片、手偶、用粉笔在黑板上传授知识的单一方法。
提高育人质量
幼儿园特色创建是一个持久追求办学独特性和优质性的过程，是一个凝聚智慧、群策群力推动园所良性发展的过程，也是一条遍布崎岖却收获快乐与成长的探索之路。
育才幼儿园以“育养万物，乐享成才”为指导思想，以“在一起更快乐”为理念，创新校园文化活动的内容，拓展校园文化活动，努力构建并不断完善具有浓厚育人氛围和鲜明办学特色的校园文化体系，使育才幼儿园成为师幼身心愉悦的成长乐园，让每个孩子在这里增长智慧、体验生活、享受快乐。
学校积极开展课程建设的探索活动，教师们开发利用本土资源，根据各年龄段孩子的特点，将一日生活中的教育教学与文化资源有机结合起来，生成特色班本课程，引导幼儿积极主动学习。
小足球 承载大梦想
2019年，育才幼儿园被评为全国足球特色幼儿园。学校探索总结出幼儿园适合开展的足球运动内容，使幼儿掌握足球运动的基本知识和运动技能，培养幼儿的良好品质，让他们在足球的世界里，身心得到健康全面的发展，也形成园本特色足球课程。
在教师的关爱、关注、支持和启发下，从育才幼儿园走出的孩子，不少在其后续发展中表现出了专注有序、自主独立、喜爱探究、主动学习等优秀品质。
此外，育才幼儿园还承担了阜阳市颍州区省级范园的指导与带教、示范与辐射任务，陆续向全区输送了多位园长和骨干教师，带动区域内学前教育的大力发展，是颍州区学前教育优秀管理干部的摇篮。
关注家校共育 携手共话未来
十年来，育才幼儿园持续探索家园合作的有效路径，从最初的成立家长会、进行家访，到后来逐步探索开展的校长接访日、亲子运动会、家长开放日等活动，再到与家长充分沟通交流基础上成立的家长委员会，一系列实践形成了家园之间良好互动、携手育儿的和谐氛围，更助力幼儿园的教育理念与家长的育儿观念有效契合。
在家园携手下，育才幼儿园在“娃娃乐”故事比赛中连续五届均获阜阳市一等奖，并在安徽省比赛中获得较好名次。
加大课题研究力度 拓展教师思路
学校以课题研究为导向，营造良好的教科研氛围，全面提升幼儿园的保教质量，为每个幼儿的充分、自主、和谐、健康发展，提供良好的机会与条件。
育才幼儿园坚持课题引领，注重行动研究，从“素质教育”着手，有计划、有步骤地展开了课题活动，取得了丰硕成果：2018年8月市级科研课题《幼儿园全面实施素质教育的理论和实践研究》顺利结题并获市级一等奖；2019年省级科研课题《“互联网+家园共育”模式下培养幼儿良好习惯的实践研究》正式立项，2020年课题研究正在进行中。
岁月如歌，匠心筑梦。十年芳华，在这个充满爱的幼儿园里，一代又一代的幼儿教师，默默坚守，传承着“爱与责任”的使命。
成绩代表过去，未来任重道远。育才幼儿园园长郭玲表示，全园教职工将始终聚焦办人民满意教育这一目标，向下一个十年继续前行。
颍州教育宣
颍州学前教育砥砺奋进的征程中，阜阳市育才幼儿园从未缺席。乘着学前教育改革的东风，在园容园貌、师资队伍、办园理念、家园共育等多个方面，发生了令人惊喜的变化。
提升办园水平
育才幼儿园教师李兴兰仍记得十年前幼儿园的场景：教学楼没有具体设计规划，布局、装修形式陈旧，没有多余的特色教室、多功能室、教研办公室……
孩子们在教室里大多以集体教学为主。碰到大型活动，老师们就在操场上搭个简易舞台给孩子们表演，条件比较简陋。
现在的幼儿园，在课程游戏化精神的引领下，对户外游戏场地进行大改造，增设并优化了戏水区、玩沙区、玩土区、挑战路、休闲区等区域，孩子们在广阔的游戏场自由玩耍。
而电子多媒体教学设备的使用，也打破了以往的单一呆板教学。
电脑白板一体机、多媒体环绕音响，电钢琴等，在教学活动中取代了过去教师只拿卡片、手偶、用粉笔在黑板上传授知识的单一方法。
提高育人质量
幼儿园特色创建是一个持久追求办学独特性和优质性的过程，是一个凝聚智慧、群策群力推动园所良性发展的过程，也是一条遍布崎岖却收获快乐与成长的探索之路。
育才幼儿园以“育养万物，乐享成才”为指导思想，以“在一起更快乐”为理念，创新校园文化活动的内容，拓展校园文化活动，努力构建并不断完善具有浓厚育人氛围和鲜明办学特色的校园文化体系，使育才幼儿园成为师幼身心愉悦的成长乐园，让每个孩子在这里增长智慧、体验生活、享受快乐。
学校积极开展课程建设的探索活动，教师们开发利用本土资源，根据各年龄段孩子的特点，将一日生活中的教育教学与文化资源有机结合起来，生成特色班本课程，引导幼儿积极主动学习。
小足球 承载大梦想
2019年，育才幼儿园被评为全国足球特色幼儿园。学校探索总结出幼儿园适合开展的足球运动内容，使幼儿掌握足球运动的基本知识和运动技能，培养幼儿的良好品质，让他们在足球的世界里，身心得到健康全面的发展，也形成园本特色足球课程。
在教师的关爱、关注、支持和启发下，从育才幼儿园走出的孩子，不少在其后续发展中表现出了专注有序、自主独立、喜爱探究、主动学习等优秀品质。
此外，育才幼儿园还承担了阜阳市颍州区省级范园的指导与带教、示范与辐射任务，陆续向全区输送了多位园长和骨干教师，带动区域内学前教育的大力发展，是颍州区学前教育优秀管理干部的摇篮。
关注家校共育 携手共话未来
十年来，育才幼儿园持续探索家园合作的有效路径，从最初的成立家长会、进行家访，到后来逐步探索开展的校长接访日、亲子运动会、家长开放日等活动，再到与家长充分沟通交流基础上成立的家长委员会，一系列实践形成了家园之间良好互动、携手育儿的和谐氛围，更助力幼儿园的教育理念与家长的育儿观念有效契合。
在家园携手下，育才幼儿园在“娃娃乐”故事比赛中连续五届均获阜阳市一等奖，并在安徽省比赛中获得较好名次。
加大课题研究力度 拓展教师思路
学校以课题研究为导向，营造良好的教科研氛围，全面提升幼儿园的保教质量，为每个幼儿的充分、自主、和谐、健康发展，提供良好的机会与条件。
育才幼儿园坚持课题引领，注重行动研究，从“素质教育”着手，有计划、有步骤地展开了课题活动，取得了丰硕成果：2018年8月市级科研课题《幼儿园全面实施素质教育的理论和实践研究》顺利结题并获市级一等奖；2019年省级科研课题《“互联网+家园共育”模式下培养幼儿良好习惯的实践研究》正式立项，2020年课题研究正在进行中。
岁月如歌，匠心筑梦。十年芳华，在这个充满爱的幼儿园里，一代又一代的幼儿教师，默默坚守，传承着“爱与责任”的使命。
成绩代表过去，未来任重道远。育才幼儿园园长郭玲表示，全园教职工将始终聚焦办人民满意教育这一目标，向下一个十年继续前行。
颍州教育宣
