“迷死人”老师
界首市实验中心学校八（4）班 张袆晨
“迷死人”，是我的语文老师任老师的外号。
得知这个外号的由来，是有一次作文课上，老师给我们看了一篇她自己的习作，里面出现一段学生给老师起外号的事。学生本来用英语称呼她Miss任，汉语谐音就叫“迷死人”了。我觉得这真是引人共鸣而又亲切生动的称呼。
任老师的形象，绝对配得上这样高大上的外号。她衣着时尚，留着利落的短发，给人落落大方的感觉。五官标致，一双漂亮的眼睛，每天都睁得圆圆的，显得炯炯有神。尤其是坐在前排的我，由下到上看她的眼睛时，堪比一个扇贝。上课有人在偷偷讲小话，她不用直视就能准确点出名字。偶尔有同学貌似很注意听讲，她却能看穿他在走神，旁敲侧击提醒一下。我默默感叹：这是一双可以洞查一切的火眼金睛吗？
“严是爱，宽是害，不管不问是祸害！”“日记日记，天天要记，一日不记，前功尽弃。”语文课在我们班一直都是快乐而充实的课堂，这主要缘于“迷死人”出口成章，妙语连珠。“这样的问题啊，你用头发丝都可以想出来。”她讲课很有意思，让你听了不会犯困。独特的语言风格，总能让我们在笑声中获得知识。偶尔还冷不丁地掺进一些家乡话，比如“吃恁些饭，不怕撑哕了吗”，“你这小半拉橛子，攒劲哩很啊”，“这字写哩给曲蟮（蚯蚓）找它娘哩啷”……给原本枯燥的学习生活增添了一抹亮色和趣味。有时，某一科老师有事，调成语文课了，我们班就一片欢呼，迎接“迷死人”的到来。那场面，简直是“万人迷”出场。
任老师不但是良师，还是益友，有时还充当我们的“救星”。有一次考试，我失利了。妈妈总认为我玩手机太多，学习不够认真。我不愿承认，极力为自己辩解。致使母女关系闹得很僵，好几天都不说话。后来，在一节晚自习上，“迷死人”说了这么一段话：“在大多家长眼里，考试失利的唯一原因就是没好好学。他们只看分数，不
看其他因素，更不理解孩子的苦。本老师认为，其实没必要和家长计较这些。把心放宽些，眼光放长远些，不就是一次没考好吗？只是上天对你的考验，看你能不能承受失败的压力。没有失败和挫折，一路顺风顺水的，只能说明上天对你不重视。要想变得更优秀，就得不断失败，不断受到打击。失败乃成功他娘嘛！当然，没考好也可能是运气不好。咱们宁愿把所有的坏运气在初中大大小小考试中都用光，也要把好运气积攒在最终目标——中考上！”同学们不约而同鼓起掌来。后来我才知道，是妈妈私下给“迷死人”说了我的情况，
让她找个机会开导开导我。而老师却深知我是个死要面子的人，也理解好多同学都有这样的困惑。虽然她在班里没有指名道姓，我却认为她就是针对我说的。当然，也是对全班同学的一种关爱和激励。
课下，我们都喜欢围着老师叽叽喳喳说个不停，不管是叫她外号还是叫老师，她都从来不生气。“‘迷死人’，你今天好漂亮，新买的衣服啊！”“俺今天各科作业可多了，别布置恁些语文作业了好不好？”“老师，我饿了，有吃的吗？”学校明令禁止学生带吃的，我们就是再饿，也得忍到放学。而她的包里经常装着各种零食，糖果啊，饼干啊，小面包啊……可能是专门为我们这些“饿狼”而备的吧！有时，她在校园中碰见我们，就把这些东西往空中一抛，笑呵呵地任我们去争去抢。而这些平时在家里看不上眼的东西，怎么一经她的手，就那么珍贵那么好吃呢？
这就是我的语文老师，秀外慧中，寓教于乐，和我们打成一片的名副其实的“迷死人”老师。
指导老师 任晓霞
“迷死人”，是我的语文老师任老师的外号。
得知这个外号的由来，是有一次作文课上，老师给我们看了一篇她自己的习作，里面出现一段学生给老师起外号的事。学生本来用英语称呼她Miss任，汉语谐音就叫“迷死人”了。我觉得这真是引人共鸣而又亲切生动的称呼。
任老师的形象，绝对配得上这样高大上的外号。她衣着时尚，留着利落的短发，给人落落大方的感觉。五官标致，一双漂亮的眼睛，每天都睁得圆圆的，显得炯炯有神。尤其是坐在前排的我，由下到上看她的眼睛时，堪比一个扇贝。上课有人在偷偷讲小话，她不用直视就能准确点出名字。偶尔有同学貌似很注意听讲，她却能看穿他在走神，旁敲侧击提醒一下。我默默感叹：这是一双可以洞查一切的火眼金睛吗？
“严是爱，宽是害，不管不问是祸害！”“日记日记，天天要记，一日不记，前功尽弃。”语文课在我们班一直都是快乐而充实的课堂，这主要缘于“迷死人”出口成章，妙语连珠。“这样的问题啊，你用头发丝都可以想出来。”她讲课很有意思，让你听了不会犯困。独特的语言风格，总能让我们在笑声中获得知识。偶尔还冷不丁地掺进一些家乡话，比如“吃恁些饭，不怕撑哕了吗”，“你这小半拉橛子，攒劲哩很啊”，“这字写哩给曲蟮（蚯蚓）找它娘哩啷”……给原本枯燥的学习生活增添了一抹亮色和趣味。有时，某一科老师有事，调成语文课了，我们班就一片欢呼，迎接“迷死人”的到来。那场面，简直是“万人迷”出场。
任老师不但是良师，还是益友，有时还充当我们的“救星”。有一次考试，我失利了。妈妈总认为我玩手机太多，学习不够认真。我不愿承认，极力为自己辩解。致使母女关系闹得很僵，好几天都不说话。后来，在一节晚自习上，“迷死人”说了这么一段话：“在大多家长眼里，考试失利的唯一原因就是没好好学。他们只看分数，不
看其他因素，更不理解孩子的苦。本老师认为，其实没必要和家长计较这些。把心放宽些，眼光放长远些，不就是一次没考好吗？只是上天对你的考验，看你能不能承受失败的压力。没有失败和挫折，一路顺风顺水的，只能说明上天对你不重视。要想变得更优秀，就得不断失败，不断受到打击。失败乃成功他娘嘛！当然，没考好也可能是运气不好。咱们宁愿把所有的坏运气在初中大大小小考试中都用光，也要把好运气积攒在最终目标——中考上！”同学们不约而同鼓起掌来。后来我才知道，是妈妈私下给“迷死人”说了我的情况，
让她找个机会开导开导我。而老师却深知我是个死要面子的人，也理解好多同学都有这样的困惑。虽然她在班里没有指名道姓，我却认为她就是针对我说的。当然，也是对全班同学的一种关爱和激励。
课下，我们都喜欢围着老师叽叽喳喳说个不停，不管是叫她外号还是叫老师，她都从来不生气。“‘迷死人’，你今天好漂亮，新买的衣服啊！”“俺今天各科作业可多了，别布置恁些语文作业了好不好？”“老师，我饿了，有吃的吗？”学校明令禁止学生带吃的，我们就是再饿，也得忍到放学。而她的包里经常装着各种零食，糖果啊，饼干啊，小面包啊……可能是专门为我们这些“饿狼”而备的吧！有时，她在校园中碰见我们，就把这些东西往空中一抛，笑呵呵地任我们去争去抢。而这些平时在家里看不上眼的东西，怎么一经她的手，就那么珍贵那么好吃呢？
这就是我的语文老师，秀外慧中，寓教于乐，和我们打成一片的名副其实的“迷死人”老师。
指导老师 任晓霞
