老师，教我们，您“怕”了吗
转眼，开学快一个月啦。一年级的熊孩子们适应得怎么样了？是让老师哭笑不得、忍俊不禁还是感动满满，让我们通过老师的笔触来看一下娃儿们的各种表现吧。第一次写生字
嗯？！
第一次握笔什么感觉？两根手指提着的，三根手指攥着的，整个手包着的……总之，怎么舒服怎么来。握笔姿势自由了，字也自由啦！写成什么样的都有，都快赶上“百花齐放，百家争鸣”的壮观局面，让老师们哭笑不得。好不容易纠正了握笔姿势，以为这下该写得端端正正了，教完一看，原来是我想多了，孩子们笔下生字整体好多了，可还是有那么一些“奇怪”的东西混在里面，让人忍俊不禁。不过第一次写生字都会闹好多笑话，老师小时候也是这样的，没关系，让我们一起努力，一定能写出漂亮又整齐的生字！我们来组词
啊？！
“同学们，咱们认识了这些汉字，那你们能给这些生字宝们找到好朋友吗？”
“能！”“那我们就开始吧！我们先从‘人’开始吧！老师先来说一个，好人。”
“坏人！”“大人！”“小人！”
看着孩子们踊跃发言的样子，我心里乐开了花，这届孩子太给力了，词语储备量挺好，还没高兴多久呢，更给力的就来了。
“蝴蝶人！”什么，什么？“蜜蜂人！”“恐龙人！”……仿佛受到了第一个孩子的启发，各种变异人层出不穷。孩子们，你们是看过《复仇者联盟》吗？老师很害怕啊！
“木头人！”“石头人！”“山人！”“星星人！”……好了，好了，孩子们，万物皆可拟人，是吗？咱能跳出来换个思路吗？
“孩子们，咱们说些生活中见到的，真实的，你们说的这些都是想象的，是动画片里面的。”
“老师，这就是真的。我爷爷给我讲过木头变成人的故事。”“我奶奶也讲过蝴蝶变成人！”
……爷爷奶奶，我感谢你们，你们的想象力更丰富！老师，教我们，你害怕了吗？刚开学：你过来啊！谁怕谁！现在：打扰了，老师先走一步！好吧，开个玩笑，老师早就准备好了，怎么会害怕呢？更何况，你们这么可爱，老师从你们这里得到的乐趣更多。一年级是挑战，也是收获，老师和你们一同学习，一同成长。
阜阳市文峰小学教师 刘昱
