小学作文知多少
出场老师：阜阳市北城小学教导主任刘菊
作文的评分标准是什么？
答：结合每次检测作文题目不同，评分标准也会适当调整，以本次作文为例：
一类文：（扣0—2分）切题，思想健康，中心突出，内容具体，层次清楚，语句流畅、生动，标点使用正确，无错别字，书写美观，字数符合要求。
二类文：（扣3—4分）切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，书写整洁，字数基本符合要求。
三类文：（扣5—6分）：基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多，书写不工整，字数达不到题目要求。
四类文：（扣7分以上、酌情而定）：不合题意，中心不明确，内容很不具体，层次不清，语句不通，标点错误多，错别字多，书写潦草，字数不合题目要求。
此外，作文没有题目扣2分，半命题作文将题目补充完整，仍要在正文前书写下来。哪些地方容易失分？
答：本次作文是半命题作文，有的学生没有将题目补充完整，有的补充完整了，没有在正文前书写下来，会失分；一般五六年级作文字数要求在450字左右，字数明显达不到高年级要求也是失分点；作文书写很重要，正确、规范、美观的字体也会影响评卷教师打分，成为一个很容易被忽视的失分点；题目貌似简单，但要能扣住要求中的关键词“性格鲜明”写具体，做到中心突出，达到一类文标准，也很考验学生的审题能力。暑假有什么好办法提高写作水平？
（1）多读课外书
阅读是写作的源泉，俗话说：读书破万卷，下笔如有神。20多年的教学实践经验告诉我，但凡作文写得好的孩子一定是爱读书的孩子，所以在这个假期，孩子们最应该去的地方应该是图书馆，而不是补课班。
（2）多观察体验
很多学生写作文时无话可说，主要因为平时观察积累不够。我们说：读万卷书，行万里路。家长可以利用这个假期，多带孩子出去看看，可以游历祖国河山，品味血脉亲情，参与劳动实践等等，这些有朝一日都会跃然纸上，成为学生作文素材。
（3）多写小练笔
鼓励学生坚持写小练笔。练笔形式多样，可以是记录每天阅读的好词、好句、好段，也可以写下自己的阅读感受；可以记录自己看到的美景、身边发生的小事、学会的一项本领，也可以倾诉一下内心的想法。关键是家长应注意：不要对孩子的小练笔有过高的要求，主要以培养兴趣、鼓励坚持、树立自信为目的。
颍州晚报记者 牛桂芹
作文的评分标准是什么？
答：结合每次检测作文题目不同，评分标准也会适当调整，以本次作文为例：
一类文：（扣0—2分）切题，思想健康，中心突出，内容具体，层次清楚，语句流畅、生动，标点使用正确，无错别字，书写美观，字数符合要求。
二类文：（扣3—4分）切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，书写整洁，字数基本符合要求。
三类文：（扣5—6分）：基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多，书写不工整，字数达不到题目要求。
四类文：（扣7分以上、酌情而定）：不合题意，中心不明确，内容很不具体，层次不清，语句不通，标点错误多，错别字多，书写潦草，字数不合题目要求。
此外，作文没有题目扣2分，半命题作文将题目补充完整，仍要在正文前书写下来。哪些地方容易失分？
答：本次作文是半命题作文，有的学生没有将题目补充完整，有的补充完整了，没有在正文前书写下来，会失分；一般五六年级作文字数要求在450字左右，字数明显达不到高年级要求也是失分点；作文书写很重要，正确、规范、美观的字体也会影响评卷教师打分，成为一个很容易被忽视的失分点；题目貌似简单，但要能扣住要求中的关键词“性格鲜明”写具体，做到中心突出，达到一类文标准，也很考验学生的审题能力。暑假有什么好办法提高写作水平？
（1）多读课外书
阅读是写作的源泉，俗话说：读书破万卷，下笔如有神。20多年的教学实践经验告诉我，但凡作文写得好的孩子一定是爱读书的孩子，所以在这个假期，孩子们最应该去的地方应该是图书馆，而不是补课班。
（2）多观察体验
很多学生写作文时无话可说，主要因为平时观察积累不够。我们说：读万卷书，行万里路。家长可以利用这个假期，多带孩子出去看看，可以游历祖国河山，品味血脉亲情，参与劳动实践等等，这些有朝一日都会跃然纸上，成为学生作文素材。
（3）多写小练笔
鼓励学生坚持写小练笔。练笔形式多样，可以是记录每天阅读的好词、好句、好段，也可以写下自己的阅读感受；可以记录自己看到的美景、身边发生的小事、学会的一项本领，也可以倾诉一下内心的想法。关键是家长应注意：不要对孩子的小练笔有过高的要求，主要以培养兴趣、鼓励坚持、树立自信为目的。
颍州晚报记者 牛桂芹
