第04版:今日看点

课后延时,孩子在学校干啥?

阜城三区课后延时服务“全覆盖”,记者深入部分学校进行探访


  “阜城学校课后延时服务全覆盖,孩子放在学校,比放在辅导班安心。”
  “教师也有孩子,现在全部实施课后延时服务,我们在校看学生,自家娃也有老师看护,我们就安心了。”
  谈及课后延时服务,阜城学生家长、老师说出心声。
  为落实“双减”政策,近日颍州区、颍泉区、颍东区教育局先后发布《中小学课后服务致学生家长的一封信》,根据要求,各校积极采取措施,确保今年秋季开学起,实现学校课后服务有需要的学生全覆盖。
  实施情况如何?孩子都在做什么?近日,记者走进部分校园,感受新学期的新变化。

政策
要求实现课后服务有需要的学生全覆盖
  要求:家长自愿,校内实施,成本分摊,有效监管。要实现课后服务有需要的学生全覆盖,帮助家长解决难以按时接孩子放学问题,在校内满足学生多样化学习需求。
  时间:一般每周5天(周一至周五),每天至少2小时。
  内容:辅导学生完成作业、自主阅读,安排体育、艺术、科普活动、劳动实践以及娱乐游戏、拓展训练,开展社团及兴趣小组活动,观看适宜儿童的影片等。
  收费:将在上级收费文件下达后,严格按照文件执行。

做法

第一初级中学
22点仍完不成书面作业,可拒绝完成
  第一初级中学在开学之初就下发了《关于“双减”工作告家长书》,目前学生自愿参与课后延时服务率达到100%。
  副校长王传海介绍,新学期开学以来,该校建立了作业校内公示制度,公开班级各学科作业。要求老师不能布置使用手机完成的作业,杜绝给家长布置或变相布置作业,严禁要求家长检查、批改作业。
  “课后服务期间主要是由教师指导学生完成大部分书面作业,加强面批讲解、做好答疑辅导。每班由班主任统筹协调语数外、物理、化学、政治、历史学科,制定班级作业清单,每天只留1.5小时的书面作业,一科作业最多不超过30分钟,非中考学科原则上不布置家庭作业。个别学生经努力,到晚上10点仍完不成书面作业的,经家长签字确认后,可以拒绝完成剩余作业,按时就寝,确保睡眠。”王传海说。
  
三里小学
提倡设计可供学生自主选择的作业
  三里小学校长潘鑫峰介绍,学校要求各班教师严控书面作业总量,一二年级不布置书面家庭作业,三至六年级每天书面作业完成时间不超过60分钟;杜绝给家长布置作业或让家长代为评改作业。为了监督,学校建立审查公示制度。
  根据学生的学情,分层次设计作业,提倡设计可供学生自主选择的作业,使成绩不同的学生得到不同的发展。作业时间超过晚9点或总用时超过60分钟,不需要补做。
  在课后延时服务期间,学校根据学生及家长的需求,在各门学科开展相应的兴趣小组活动。
  学校还建议老师劝导家长不要把学生送往校外培训机构,以免增加学生的课业负担。
  
阜纺小学设
兴趣班,学生、老师走班上课
  阜纺小学校长韩全红介绍,目前四五六年级学生参与课后延时服务率达到95%以上,一二三年级参与率达8990%,一些家长认为自己可以辅导的学生没有参与。
  学校积极探索“1+X”课后服务综合课程体系,“1”是指第一课时,是教师答疑辅导、学生自主写作业的时间;“X”为自主课时,供学生“菜单式”自选,采取教师和学生走班双结合方式,比如棋社、古筝、书法、轮滑、舞蹈、创客等兴趣班,常常是多个年级学生集中在一起活动。

走访
  
汇鑫小学
唱起来、跳起来、练起来
  10日下午4点30分,汇鑫小学下课铃响了后,学生们没有像往常一样着急背着书包回家,而是等待着即将开始的延时课堂。
  在四(5)班教室,记者看到,学生们安静地写作业,老师在一旁时而查看,时而为学生答疑解惑。
  另一边,一群参加合唱团的孩子,聚集到学校的多功能报告厅。小夜莺合唱团作为汇鑫小学的招牌社团,吸引了不少喜欢唱歌的孩子到这里来。合唱团负责人乔皖军告诉记者,以前没有延时课堂,想抽出时间给孩子们排练,要克服种种因素,现在有了延时课堂,给孩子们提供了展示的舞台。
  而在隔壁排练厅,播音主持与演讲社团吸引了不少在语言方面有特长的学生;值得一提的是,该校组建的乒乓球社团,还专程邀请了体育界的资深乒乓球教练来给孩子们传授球技……
  据了解,该校延时课堂的内容和形式是以学科课后作业辅导为主,并结合学校的课程设置开展了多种社团活动,得到了家长的点赞。
  汇鑫小学校长李涛表示,今后,学校将继续利用延时课堂服务这个平台,在促进学生全面发展的同时充分挖掘学生的潜能,激发学生的自信,全面提升学生素质。
  
北城小学
翡翠湖校区设置30多个社团活动
  对北城小学翡翠湖校区老师们来说,课后服务绝不是由学校简单地多“照顾”孩子几个小时,而是学校教育综合服务的拓展延伸,能不能留住孩子,尤为关键。
  “语文社团是经典诵读,数学社团玩转华容道七巧板,英语社团里给经典动画片配音,口琴、无伴奏合唱、军乐团演奏社团爆满……这次课后托管延时,我们最大的优点在教师资源上,年轻教师个个多才多艺。”学校负责人刘昌远介绍,学校结合课程改革、教学改革、办学特色、学生学习和成长需求,设置30多个社团活动,为学生的全面发展服务。
  
莲池小学
通过校内劳动,让学生出力流汗
  记者在莲池小学的课表上看到,每周一、三、五的体育锻炼、劳动实践或全校大扫除特别醒目。学校将课后服务定位为儿童自我发展时段,除了开设经典阅读、科普世界、艺术天地以外,还在体育锻炼方面进行拓展,在集体劳动教育方面,则通过开展值日、大扫除、垃圾分类、校园美化等校内劳动,让学生出力流汗,动手实践,培养他们正确的劳动价值观和良好的劳动品质。
  颍州晚报记者 牛桂芹 楚楠楠/文 徐丹丹/摄